Scoprire e Vivere la Costituzione tra Democrazia e Sovranismo – 601
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2000ย RISPOSTE DI ATTUALITร POLITICA E CULTURA COSTITUZIONALE
Volume aggiornato alla L. 20/8/2019, n. 92 sullโintroduzione dellโinsegnamento scolastico dellโeducazione civica.
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Scoprire e vivere la Costituzione รจ dedicato alla memoria di Gian Giacomo Feltrinelli, che ha fatto della ยซlibera editoriaยป una ragione di lotta e di vita, tragicamente e misteriosamente interrotta il 14 marzo 1972 da un brutale assassinio di cui si ignorano a tuttโoggi mandanti e colpevoli.
Gli ideali che hanno informato la sua produzione editoriale rappresentano un traguardo comune di tutta lโeditoria libera e di quanti credono e lottano per lโeguaglianza, la libertร e la democrazia, principi che trovano nella Costituzione la loro piรน sublime espressione.
La Costituzione รจ la bussola che
orienta la crescita democratica di ogni popolo
Per ยซcapireยป la Costituzione
occorre ยซviverlaยป
e difenderne i valoriโฆ
per evitare che si parli di una
ยซCostituzione all’italianaยป e nonโฆ
ยซdegli italianiยป
La Costituzione siamo noi!
siamo i tutori e custodi โฆ
non permettiamo che
altri la ยซimbrattinoยป
ยซConoscere la Costituzione
รจ un dovere di ogni cittadinoโฆ, ma
rappresentaโฆ un imperativo per chi governaยป
Il popolo รจ sovrano, ma sempre
nel rispetto dei limiti e dei principi
sanciti dalla Costituzione
Lavoro, sovranitร del popolo e
rispetto della dignitร dellโuomo
sono i pilastri di tutte le Costituzioni democratiche
La Costituzione รจ il denominatore comune
che dร forza e credibilitร
alla democrazia
Tutto รจ giร scritto nella Costituzione,
figlia delle rivoluzioni del โ700 e
della resistenza
I CONTENUTI DI QUESTO VOLUME
Per invitare tutti i cittadini a ยซvivereยป lo ยซspiritoยป della Costituzione, dei suoi principi e valori, questo lavoro si presenta in forma di ยซDizionario enciclopedicoยป le cui voci, disposte in ordine alfabetico, commentano:
– i principi, i diritti e i doveri dei cittadini (artt. 1-54);
– gli istituti e i meccanismi che regolano lโorganizzazione politica dello Stato (artt. 55-139);
– i grandi movimenti politici (es.: anarchia, aristocrazia, assolutismo, autocrazia, bipolarismo, comunismo, consociativismo, corporativismo, democratura, dissenso, dittatura, egemonia, giustizialismo, oikocrazia, pluralismo, populismo, socialismo, sovranismo etc.) che hanno influenzato le vicende storico-politiche degli Stati contemporanei;
– i nuovi fenomeni sociali (bullismo, caregiver, fake news, femminicidio, femminismo,impronta ecologica, orrorismo, pandemia, psicologia delle folle, unioni civili etc.);
– i nuovi fattori mediatici (cittadinanza digitale, cyber bullismo e sexting, democrazia elettronica, digital devide, dittatura dellโalgoritmo, infodemia, persuasione mediatica, piattaforma Rousseau, privacy e web, sondocrazia, storytelling, videocrazia etc.);
– i nuovi fenomeni giuridici (bancocrazia, biodiritto, condono fiscale, deregulation, difensore civico, ecoreati, giustizia fiscale, giustizia telematica, isocrazia, liste bloccate, scolarizzazione costituzionale, semplificazione amministrativa, spending review, stepchild adoption, suicidio assistito etc.);
– i nuovi fenomeni politici (autosfiducia, biopolitica, clientelarismo, complesso del tiranno, conventio ad excludendum, decisionismo, democratura, globalizzazione, governance, impero, lobbismo, minoranza egemone, neocesarismo, patriottismo costituzionale, political control, primarie, pulpocrazia, sardine, spin doctors, troian, vitalismo etc.).
IL FINE
Questo volume rappresenta un ยซlibro di servizioยป indirizzato ad ยซalfabetizzare ยป il lettore al dettato costituzionale, alla luce dellโattuale contesto storico- politico, per consentirgli di superare le difficoltร della sola lettura dellโarida sequenza degli articoli ed acquisire una propria consapevolezza costituzionale.
In realtร , la conoscenza della Carta, rappresenta un obbligo primario e indefettibile del cittadino, cui si oppone la ยซcastaยป che, per governare con piรน ยซdisinvolturaยป, trascura la Costituzione, sfruttando la superficiale connivenza dei media, anchโessi poco attenti ad informare i cittadini sui valori e principi della Carta.
IL METODO
ร quello tipico di un Dizionario enciclopedico che, al contrario di un dizionario lessicale, non si limita ad ยซinformareยป, ma tende a ยซformareยป il lettore, fornendo gli strumenti critici per ยซcapireยป, prima di apprendere, consentendo una visione complessiva, unitaria, trasparente ed aderente ai valori della Carta.
LO SPIRITO
Questโopera รจ informata alla piena adesione dei valori costituzionali, che rappresentano il patrimonio comune di fratellanza costituzionale insita nei principi fondanti della Repubblica.
Nellโesplicazione delle voci lโautore prende le distanze da qualsiasi orientamento di parte per assumere la veste apartitica di ยซpatriota della Costituzione ยป, ispirato agli ยซidealiยป della Carta.
I DESTINATARI
Oltre ai cittadini, agli studenti e ai cultori della materia, il testo รจ indirizzato ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado, ai quali la legge 20-8-2019, n. 92 impone la conoscenza e lโinsegnamento dellโeducazione civica, presupposto indispensabile per la diffusione e la crescita della cittadinanza costituzionale.
CONCLUSIONI
La consultazione di questo volume consente lโacquisizione di un libero e autonomo ยซpensieroยป in ossequio ai principi di libertร , eguaglianza e solidarietร , sanciti dalle moderne democrazie, nelle quali lโultima parola spetta sempre al popolo sovrano.
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