Hai letto il manuale?
Lo hai ripassato?
Hai appreso i concetti fondamentali?
Bene … adesso comincia la fase più difficile: quella di attrezzarti al meglio per rispondere alle domande d’esame.
Sappi che il docente, che ha una visione completa della disciplina, in sede d’esame si aspetta che il candidato, più che esporre il singolo istituto, ne individui la ratio, i principi di base, i collegamenti con altri istituti, operazione non semplice da compiere da parte dell’esaminando.
Ma c’è chi lo fa per te!
Chi utilizza CountDown ha l’opportunità di ‘rileggere’, scorrendo le domande da noi proposte, i concetti appresi nella dimensione statica del testo istituzionale e di rielaborarli sotto l’aspetto dinamico del ragionamento, della riflessione e del giudizio.
CountDown, in sostanza, costituisce un valore aggiunto al manuale, per migliorare la preparazione e trasformare una conoscenza istituzionale in un apprendimento più mirato e consapevole.
Ecco lo scopo del volume!
CountDown, dunque, non si limita a proporre le domande più ‘gettonate’, ma aiuta a ragionare e discettare sui singoli concetti ed istituti offrendo soluzioni e risposte che costituiscono un eccellente punto di partenza per una preparazione che, oltre che sulla memoria, si fondi anche sul ragionamento.
La struttura del volume è la seguente: ad una prima domanda generale, corredata di un percorso guidato in cui sono indicati i riferimenti normativi e i passaggi salienti per articolare la risposta, seguono domande di approfondimento e/o collegamento che consentono al candidato di ampliare il discorso e, soprattutto, con la padronanza acquisita della materia e con un po’ di machiavellica astuzia, indirizzare l’esame sugli argomenti sui quali si sente sicuramente preparato.
In bocca al lupo con CountDown!
8/4c
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