Il manuale TFA Sostegno – la prova scritta si rivolge a coloro che intendono prepararsi per la prova scritta di accesso ai corsi di specializzazione per le attività di sostegno nelle scuole di ogni ordine e grado (infanzia, primaria, scuola secondaria di primo e di secondo grado).
Il testo offre, conformemente al programma e alle prove assegnate nei precedenti cicli, un’ampia selezione di tracce svolte su tutti gli argomenti del programma e sul modello di quelle assegnate nelle selezioni precedenti. Particolare attenzione è stata prestata a didattica, empatia e intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente che costituiscono argomenti specifici del programma delle prove di accesso alla selezione.
Al fine di agevolare la preparazione, il manuale per la prova scritta del TFA Sostegno è strutturato in Parti:
- Parte I – Conoscenze psico-pedagogiche e sociali;
- Parte II – BES, disabilità e metodologie didattiche;
- Parte III – Intelligenza emotiva e pensiero creativo;
- Parte IV – Competenze didattiche dell’insegnante di sostegno nella scuola dell’infanzia e primaria;
- Parte V – Competenze didattiche dell’insegnante di sostegno nella scuola secondaria;
- Parte VI – Organizzazione e autonomia delle scuole e inclusione;
- Parte VII – Esempi di quesiti assegnati.
Il manuale è corredato di risorse on line con materiali di approfondimento, accessibili attraverso il QRCode posto alla fine del testo.
Per completare la preparazione ai Corsi di Specializzazione per le Attività di Sostegno Didattico agli Alunni con Disabilità, giunto al IX ciclo 2024, si rimanda al manuale dedicato al TFA Sostegno nella scuola dell’Infanzia e Primaria (cod. TF16/1A) e al manuale dedicato alla Scuola Secondaria di I e II grado (cod. TF16/1B).
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