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Corso TFA Sostegno XI ciclo 2026 – Prof.ssa Anna Maria Di Nocera – TF16/CORSO [Corso di preparazione]
Paga in tre rate senza interessi con PayPal per ordini superiori a 30 euro.
Corso di formazione per le prove di accesso al TFA SOSTEGNO XI CICLO 2026.
“Funzioni e competenze del docente di sostegno nella scuola dell’autonomia e della riforma”
ISCRIZIONI APERTE.
- 10 moduli della durata di 2 ore ciascuno + in omaggio, a scelta, uno dei seguenti manuali:
- TFA Sostegno Infanzia e Primaria – TF16/1A
- TFA Sostegno nella Scuola Secondaria di I° e II° grado – Manuale – TF16/1B
- Le lezioni saranno disponibili agli iscritti anche in differita fino all’espletamento della prova del concorso
- Possibilità di pagamento in tre rate senza interessi con PayPal.
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- Iscriviti al webinar di presentazione del 5 Maggio: compilando il form qui sotto
Corso di formazione per le prove di accesso al TFA SOSTEGNO XI CICLO 2026 (20 ore di lezione)
“Funzioni e competenze del docente di sostegno nella scuola dell’autonomia e della riforma”
Presentazione del corso
Il corso si propone di offrire informazioni, contenuti, strategie di lettura e di metodo, strumenti operativi sulle tematiche relative all’inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali, per affrontare tutte le prove previste dal procedimento selettivo, utilizzando un approccio psicopedagogico, giuridico e didattico.
L’attività formativa risulta utile per coloro che intendano partecipare alle prove di accesso per il TFA sostegno e per il personale docente che voglia approfondire aspetti teorici e metodologici del processo di insegnamento/apprendimento finalizzato all’inclusione.
Articolazione
20 ore di lezione: 10 moduli erogati in webinar, ciascuno della durata di 2 ore.
- Lezioni sulle aree tematiche previste dal bando
- Simulazioni a risposta chiusa per l’eventuale test preliminare
- Esemplificazioni sulla prova scritta
- Vademecum per il colloquio
Materiali didattici
- 1 manuale per lo studio
- Oltre 700 slide relative alle lezioni tematiche
- 5 dispense di approfondimento
- 20 simulazioni per l’eventuale test preliminare
- 30 saggi brevi esemplificativi della prova scritta
- 1 vademecum sul colloquio motivazionale
Informazioni utili
Una sezione speciale sarà dedicata alle simulazioni a risposta chiusa con autocorrezione.
Al termine del percorso sarà trasmesso a tutti i partecipanti l’attestato di formazione.
Programma degli incontri
Presentazione del corso
- Il profilo professionale e le funzioni del docente di sostegno
- I test a risposta multipla: struttura, finalità, consigli procedurali
Modulo 1
- I quiz sulle competenze linguistiche
- La comprensione del testo
- Suggerimenti pratici
Modulo 2
- Competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche
- Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa, l’autonomia didattica, l’autonomia organizzativa, l’autonomia di ricerca, di sperimentazione e sviluppo, le reti di scuole
- Gli Organi collegiali: compiti e funzioni, forme di collaborazione interistituzionale, di informazione e coinvolgimento delle famiglie
Modulo 3
- Competenze socio-psicopedagogiche
- Elementi di Pedagogia speciale e di Sociologia generale
- La Psicologia dell’età evolutiva
Modulo 4
- Competenze su empatia e intelligenza emotiva
- Riconoscimento e comprensione di emozioni, stati d’animo e sentimenti
- Aiuto all’alunno per l’espressione e regolazione adeguata dei principali stati emotivi
- Capacità di autoanalisi e di gestione della relazione educativa e didattica
Modulo 5
- Competenze su creatività e pensiero divergente, riferite al saper generare strategie innovative e originali tanto in ambito verbale, linguistico, logico-matematico quanto attraverso i linguaggi visivo, motorio e non verbale
Modulo 6
- Competenze didattiche diversificate relative ai diversi ordini e gradi d’istruzione
- Ordinamenti scolastici: Indicazioni nazionali e Linee guida
Modulo 7
- L’integrazione scolastica in Italia e nel contesto europeo: elementi normativi e pedagogici
- Il PEI: struttura e dimensioni
Modulo 8
- I Disturbi specifici di apprendimento: elementi clinici e criteri diagnostici
- I Bisogni Educativi Speciali transitori: tecniche di rilevamento e strategie di intervento didattico
- Il PDP: struttura e articolazione
Modulo 9
- Strategie didattico-metodologiche e ruolo del docente: individualizzazione, personalizzazione, didattica metacognitiva, peer tutoring, cooperative learning, story telling, universal design for learning
- Gli strumenti dell’intelligenza artificiale per l’inclusione
Modulo 10
- I livelli della valutazione
- La valutazione formativa
- Le modalità di autoanalisi e le proposte di auto-miglioramento di Istituto
- Index per l’inclusione
Cosa include il corso
- 10 webinar formativi da 2 ore ciascuno
- Lezioni sulle aree tematiche previste dal bando
- Simulazioni a risposta chiusa con autocorrezione
- Esemplificazioni per la prova scritta
- Supporto metodologico e contenuti operativi
- Manuale di studio
- Oltre 700 slide didattiche
- 5 dispense di approfondimento
- 20 simulazioni per il test preliminare
- 30 saggi brevi per la prova scritta
- Vademecum per il colloquio motivazionale
- Attestato finale di formazione
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