Giocare per apprendere. La didattica ludica per il concorso a cattedra 2016

Prefazione

Introduzione

Capitolo 1: La didattica ludica

1. Il gioco al centro del processo formativo

2. Una metodologia accattivante e coinvolgente

Capitolo 2: Didattica ludica e insegnamento individualizzato

1. La scuola dell’ascolto e la scuola della costruzione della conoscenza

2. La scuola del cognitivismo e i momenti di socializzazione

2.1 L’educazione al confronto delle idee

2.2 Le dinamiche di gruppo e l’insegnamento individualizzato

3. La didattica ludica come strategia per l’insegnamento individualizzato

- Situazione 1

- Situazione 2

- Situazione 3

- Situazione 4

4. Pausa di riflessione su alcuni paradigmi pedagogici

4.1 L’Unità didattica/U.D. A.

4.2 Capacità, abilità, competenza

5. Dall’insegnamento sequenziale all’insegnamento ciclico per moduli

Capitolo 3: Apprendere con le favole

1. La favola del sig. C di Casa e del sig. G di Gatto con l’istitutrice H di Alberta Levi Temin

Capitolo 4: Proposte di attività ludiche

1. La favola di Mamma Alfabeto

1.1 Come si presenta la favola

1.2 La validità didattica della fiaba

1.3 Pausa di riflessione

2. Il paroliamo

2.1 Come si presenta

2.2 Come si costruisce

2.3 Come si risolve

3. Strumenti ludici per ricordare

4. L’acrostico

4.1 L’acrostico per memorizzare

4.2 Giocare con il latino

5. L’autoquestionario

5.1 Verifica sommativa: misurazione e valutazione

6. Analisi dei linguaggi diacronici e sincronici

7. La drammatizzazione

7.1 La drammatizzazione per imparare la grammatica

Capitolo 5: L’enigmo-didattica applicata alle discipline

1. L’enigma

- Come si presenta l’enigma

- Come si costruisce

- Come si risolve

1.1 La catena di enigmi e i suoi possibili utilizzi

1.2 Suggerimenti per il lavoro produttivo in classe

- Esempi di vissuto scolastico

2. Il crittogramma

- Come si presenta

- Come si costruisce

- Come si risolve

3. Cruciverba e crucintarsio

- Come si presentano

- Come si costruiscono

- Come si risolvono

3.1 Il gioco del detective

4. Manipolazione di parole: sciarada e pseudosciarada

- Come si presenta

- Come si costruisce

- Come si risolve

5. Il rebus

- Come si presenta

- Come si costruisce

- Come si risolve

6. La frase impiccata alias giralettere

- Come si presenta

- Come si costruisce

- Come si risolve

7. Il crucipuzzle: giochiamo con i significati e le relazioni

- Costruzione del crucipuzzle passo dopo passo

- 1) Scelta del titolo del diagramma

- 2) Ricerca dei termini

- 3) Costruzione del reticolato

- 4) Sistemazione dei termini nel reticolato

- 5) Sintesi ed elaborazione linguistica nell’individuazione della chiave

Capitolo 6: Giochi surrealisti e arti creative

1. Cromoidea del cadavre exquis

- Prerequisiti

- Le fasi di lavoro

- Valutazione

2. Arte musiva e pittura eterna

- Obiettivi

- Livelli

- Strumenti e procedure

3. Cake design

Conclusioni

Bibliografia essenziale

Riviste e quaderni monografici

Contributi e ringraziamenti